23. Zárszó

Mint azt már a kötet elején említettük, az itt látható feladatok nem egyetlen és kizárólagos utat jeleznek a vizuális nevelés kérdéskörében. A munkák reprodukcióinak lapozgatása, szemlélgetése – bízunk benne –hiteles esztétikai élményt jelent, ám bemutatásuknak valódi célja az önálló alkotásra ösztönzés volt. Anyagigényük, ha nem is minimális, de alapszinten viszonylagosan olcsón megoldható, beszerezhető. Ezen akadályon túljutva pedig nincs más dolga az olvasónak, minthogy maga is ceruzát, tollat, ecsetet, festéket vagy netán színespapírt ragadjon és elmerüljön a képi világ varázslatában, varázslásában. Meglehet, ehhez kicsit újra gyerekké kell válnia, gyerekként kísérleteznie, és a játékot gyermeki módon igazán, őszintén játszania. Mindehhez, remélhetőleg hasznos tanácsokat is talál ebben a könyvben.